Великата творба на Софокъл "Едип цар" вече векове вълнува читатели, изследователи, специалисти от различни полета. Кой всъщност е Едип? Какъв е този „син, който не е трябвало да се ражда”? Какво е необичайното в неговата съдба? Какъв е всъщност този човек, убил своя баща и оженил се за своята майка? Защо Фройд избира да наименува едно централно понятие в психоанализата именно „Едипов комплекс”?
Това са част от въпросите, които ще поставим в общата рамка на семинара “Литература и психоанализа: Едип”. Ще разгледаме също така различните парадигми в полето на психоанализата и литературата, които са разработвали въпроса за Едип, както и неговото отношение към други въпроси, поставени в редица текстове – литературни и психоаналитични.
◊ ПОВЕЧЕ
Невена Панова: Антични литературни версии около Едип
При това представяне на антични(те) литературни версии на мита за Едип (или на отделни негови фрагменти и аспекти) ще бъде направен опит сюжетът да бъде изваден и изведен от най-популярната си текстова форма, тази на Софокловата трагедия, добила и силна вторична значимост благодарение на включването й като образец в Аристотеловата "Поетика". Така вероятно ще изскочат някои неочаквани акценти, обусловени, разбира се, от жанровия контекст на отделните свидетелства – и в целостта на историята, и в ролята на самия Едип, които биха заслужавали и нова интерпретации.
Камелия Спасова: Загадката на Сфинкса и смяната на парадигмите
“Какво е едно и също, на два, три, четири крака”. Загадката на Сфинкса всъщност не пита за трите диахронни фази, свързани с промяна във времето - детство, зрялост и старост. Енигмата е поставена на синхронна плоскост: кое е едновременно – dipous, tripous, tetrapous. Едип може да разреши тази загадка заради собственото си име. Пример за какво е собственото име Едип - за културен герой, за образцов случай за трагическа ирония, за първия философ, за базово фройдистко понятие. В това размишление ще се проследи приплъзването на парадигмите от Аристотел към Фройд, като по-общият залог е да се види работата по парадигматизация на литературните примери.