Директно от "Тhe Curriculum" на Венецианското биенале - в галерия ИСИ - София

Директно излъчване на конференцията на 11 и 12 август 2015 в галерия ИСИ

◊ СЪБИТИЕТО

Институтът за съвременно изкуство – София
представя
в реално време чрез стрийминг
 
Конференцията
“Учебният план (курикулумът)”
Тhe Curriculum
организирана от Creative Time, Ню Йорк
 
директно от 56. Биенале на съвременното изкуство във Венеция –
част от кураторския проект „Цялото бъдеще на света” на Окуи Енвезор
 
Конференцията ще се прожектира директно от Teatro alle Tese в Арсенала
на 11.08. и 12.08.2015 г. в Галерия ИСИ от 11:30 до 19:00 ч.


Всички, които се интересуват от Венецианското биенале, неговата нетипичност, особената му структура и разнообразието на темите му, могат да се срещнат с тези неща на живо през двата дни на стрийминг в реално време на тази конференция. Сред нейните участници са едни от най-влиятелните политически и социални критици, академични мислители, арт активисти и художници. Названието ѝ “Курикулумът, учебната програма” произхожда от латински термин от конните надбягвания, започнал да означа това, което и днес, още през XVII в.
 
Срещата в Teatro alle Tese в Арсенала ще обсъжда разширяващите се представи за “curriculum”, въпроси за това как се осъществява производството на знание. Как се “формира” знанието при индивида и как то се предава през времеви, пространствени и социални отношения. Кои образователни практики подкрепят колониалната гледна точка, отричат съществени части от историята, или поддържат традиционните властови разпределения на ролите? Как новите технологии създават нови начини за контрол и разпространение на информацията? Тези и подобни въпроси лежат в основата на някои от най-масовите политически движения от последните години, от Арабската пролет и протестите в Гърция, от "Окупирай Уол Стрийт" до "Окупирай Хонконг" (както и бьлгарските протести от последните 2 години)
 
Днес, благодарение на алтернативните училища, онлайн курсовете, информационните ресурси с отворен достъп, получаването на знания не се свежда само до традиционните образователни институции. Изтласкваните доскоро в периферията на образованието - маргиналните, експерименталните, разкрепостяващите знания, стават достъпни. Идеята на “Учебният план (курикулумът)” е да анализира, кои социални, инфраструктурни, административни и лични обстоятелства подпомагат предаването на знанието и как образованието може да се срещне със социалната реалност.
 
Creative Time e нюйоркска неправителствена организация, която представя новаторски арт проекти в публичното пространство от 1973 г. Една от най-известните им програми е Creative Time Summit, годишна конференция, посветена на изкуство и политика. Конференциите събират изтъкнати художници, активисти, куратори, изследователи и политици, обсъждащи пресечните точките на своите дисциплини. В мрежата на Creative Time участват над 150 организации по света, а събитията събират аудитория от над 5 600 души.
 

◊ ПРОГРАМАТА
 
11 август 2015, вторник | ден първи
 
11:30   Въведение
Anne Pasternak (журналист и писател), Okwui Enwezor (куратор на  56-то биенале на съвременното изкуство във Венеция), Nato Thompson (куратор на  конференцията и на Creative Times)
 
12:00   Основен доклад
            Amy Goodman
 
12:30   Пърформанс
            Pedro Lasch
 
12:45   Пауза
 
13:00   Раздел 1: Съдържанието на учебния план / A Curriculum’s Contents
Как се взимат решенията при изготвянето на един учебен план? Презентациите се  фокусират върху знанието, което липсва в съвременните образователни курсове и разказите, които са потулени от хегемонната власт. A Curriculum’s Contents се представя с щедрата подкрепа на a/political
    Sharifa Rhodes-Pitts (модератор)
    Emily Jacir | Naeem Mohaiemen | Akram Zaatari | Charles Gaines
 
14:15   Обедна пауза
 
15:30   Основен доклад: Бъдещето на Афганистан /The Future Of Afghanistan /
             Художникът Mariam Ghani в разговор с президента на Афганистан Ashraf Ghani
 
16:00   Раздел 2: Образователните институции като форма /Educational Institution As Form/
Този раздел разглежда практическите и педагогически резултати на образователни институции, инициирани от художници. Анализират се традиционните образователни структури и методологии за децентрализиране на образованието.
             Defne Ayas (модератор)
             Marwa Arsanios | Marinella Senatore | KunléAdeyemi | Tina Sherwell
 
17:20   Пауза
 
17:40   Разговор
Arts Schoolaboratory/
Farid Rakun, Koyo Kouoh, и Tony Evanko дискутират Arts Schoolaboratory - експериментален международен колаборативен педагогически проект, въвличащ организации на художници в партньорство с Arts Collaboratory, и фондациите Hivos и  DOEN.
 
18:00   Изказване
            Joshua Wong
            Представител на  студентската активистка група Scholarism от Хонг Конг.
 
18:15   Заключителни изказвания
            Nato Thompson | Sally Szwed


12 август, сряда | ден втори
 
11:30   Въведение 
            Nato Thompson
 
11:40   Изказване
            Marco Baravalle от S.a.L.E. DOCKS
 
11:50   Теренен доклад от Куба
             Paolo Rosso oт Microclima | Vuk Ćosić | Gediminas и Nomeda Urbonas
 
12:00   Изказване
             Sandino Bucio Dovalí
 
12:15   Раздел 3: Географията на ученето /The Geography Of Learning/
Участниците изследват връзката между системите на знания и геополитиката в различен контекст, от общностите на коренното население до условията на живот на мигрантите и креолизацията на формите на знание. Географията на обучение се представя с щедрата подкрепа на Ellen и Bill Taubman.
             Мина Setra (модератор)
             Teju Cole | Michael Gerace oт Re-Locate Kivalina | Athi
Mongezeleli Joja oт Gugulective | Jolene Rickard | Ánde Somby
 
13:45   Обедна пауза
 
15:00   Основен доклад
             Achille Mbembe
 
15:30   Раздел 4: Изкуството На Педагогиката /The Art Of Pedagogy/
Чрез убеждението, че изкуството може да бъде формата на изследване, този раздел се фокусира върху художници, чиято работа се обръща към очевидните  педагогически възможности на художествената практика.
             Paul Ramirez Jonas (модератор)
             Beatrice Catanzaro | Sarat Maharaj | Hope Ginsburg | Cesare Pietroiusti
 
16:45   Изказване
            Gregory Sholette oт Gulf Labor
 
16:55   Пауза
 
17:15   Раздел 5: Знанието като колективен опит /Knowledge As Collective Experience/
Как знанието се формира чрез социални отношения и споделен опит? Художници и активисти в този раздел обсъждат как полученото колективното знание формира техните ангажираност.
             Eduardo Maura (модератор)
             Farid Rakun от Ruangrupa | Eleanor Saitta | Simone Leigh | Maria Galindo от Mujeres Creando
 
18:30   Пърформанс
            Pedro Lasch
 
18:40   Заключителни изказвания
            Nato Thompson | Sally Szwed
 

_________

Галерия ИСИ, бул. "Васил Левски" 134 (вход откъм ул. "Екзарх Йосиф")
Работно време: вторник-събота, 15.00-19.00 и по уговорка
За контакти: info@ica-sofia.org, terziev.k@gmail.com, т. +35928466261, +359 88 7011575

Автор:

ИСИ - София

Публикация:

08.08.2015 г. 16:51

Коментирай във Фейсбук

Етикети:

Ню ЙоркконференцияВенецианско биеналеИнститут за съвременно изкуство

Creative Time

Тhe Curriculum

Посетено:

1447

Линк:

https://kulturni-novini.info/sections/6/news/21821-direktno-ot-the-curriculum-na-venetsianskoto-bienale-v-galeriya-isi-sofiya